Kompetensi Sosial Santri: Tata Kelola Kurikulum Kemasyarakatan di Pesantren

Buku ini menyajikan kajian akademis-praktis mengenai reorientasi tata kelola pendidikan Islam guna menyeimbangkan kesalehan teologis-tekstual dengan kesalehan sosial santri.

Mengacu pada amanat UU No. 18 Tahun 2019 tentang Pesantren, karya ini menegaskan bahwa keberhasilan pesantren tidak hanya diukur dari kedalaman ilmu agama, melainkan dari kapasitas sosial santri dalam memberikan kebermanfaatan nyata bagi masyarakat.

Buku ini membedah dimensi operasional mulai dari perencanaan indikator, mitigasi risiko pengabdian, hingga evaluasi otentik dan tata kelola era digital. Sangat relevan bagi akademisi, pengelola pesantren, dan praktisi pendidikan.